SISTEMA DE CONTROL ESCOLAR
El control escolar ofrece servicios a las Instituciones Educativas para facilitar la administración y control en cada uno de los niveles educativos con que cuenten.
Su funcionalidad y aplicaciones significan tener grandes ventajas en el control administrativo, lo que representa contar con poco personal para su manejo.
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El control escolar ofrece servicios a las Instituciones Educativas para facilitar la administración y control en cada uno de los niveles educativos con que cuenten. Su funcionalidad y aplicaciones significan tener grandes ventajas en el control administrativo, lo que representa contar con poco personal para su manejo.
Componentes que contiene el sistema:
Algunas de las características importantes del sistema son las siguientes:
Adicionalmente al módulo de Administración General para el Control Escolar, y en dependencia con las necesidades de la institución o dependencia académica, se podrán implementar los siguientes módulos: Módulo de Internet
Características de los procesos administrativos del módulo:
Módulo de administración para Back Office (Contabilidad)
Características de los procesos administrativos del módulo:
Módulo de la base de conocimientos para la aplicación de exámenes
Características de los procesos administrativos del módulo:
Módulo para dispositivos Inalámbrico (Palm o Pocket)
Características de los procesos administrativos del módulo:
Creación de la Intranet Corporativa.
Este proyecto en particular es muy difícil de cotizar dado la poca o gran magnitud de control y administración que puede abarcar dentro del Corporativo, esto es, cada institución escolar define su dirección y objetivos para ser canalizados bajo una Intranet que viaja sobre una red LAN internamente y puede comunicarse al exterior bajo la plataforma de Internet. Los procesos que constituyen una Intranet son muchos y variados, van desde señalar al personal el reglamento interno de trabajo, la visión y misión de la institución, hasta el control del estado financiero de la institución.
Cabe hacer notar que todos los módulos antes mencionados constituyen al Sistema Integral del Control Escolar, su base principal es el módulo de Administración General para el Control Escolar y puede funcionar en conjunto con cualquiera de los demás módulos, lo que significa, que pueden ser instalados y operados en forma independiente, y escalable, esto es, su estructura es modular y flexible, y la experiencia acumulada en las instituciones dónde lo hemos desarrollado, es que su implementación es gradual, y se ajusta a los requerimientos y necesidades específicas de cada una de ellas.
CONDICIONES GENERALES.
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Preguntas Frecuentes sobre Sistema de Control Escolar.
Preguntas Generales sobre Sistema de Control Escolar.
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